高中生心理辅导案例解析

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出版社:华东师大
出版日期:2007-8
ISBN:9787561754139
作者:钟志农
页数:275页

章节摘录

  “其次,很多大老板只有小学、初中学历,有的甚至小学都没有毕业,但是现在为他们打工的都是大学生、研究生,甚至博士。比如万向集团董事局主席鲁冠球,只有初中毕业,现在却在中国百富榜上排第4名,个人财富高达54亿人民币,为他打工的博士、硕士成百上千,大学生更是不计其数了。还比如我们温州的低压电器巨头——正泰集团董事长南存辉,在福布斯富豪榜上排第58名,个人资产有1.2 亿美元,也不过是初中毕业。而现在大学毕业找不到工作的人比比皆是,那你说读书、考大学有什么用呢?”  “你讲得似乎有点道理,那第三条理由是什么呢?”我引导他继续说下去。  “第三条理由就是能力比知识、学历更重要,与其努力学习,变成书呆子,还不如多花一些时间来培养自己的能力。我们现在的教育培养出来的都是高分低能的‘残疾人’,我要做一个能力强的人。”  他讲得振振有辞,认为自己的理由很充分。看来,我要各个击破了。对这样学生的引导不能硬碰硬地跟他辩论,要有巧妙的方法。于是,我说:“我们来做个测试。假如你知道有个地方藏着无尽的宝藏,但是想要到达那个地方,必须要过一条河,这条河水流湍急,非常险要。你要不要过去?”  “当然要了,如果宝藏真的是无尽的。”  “好。那么,过河需要建造一艘大船,要花费你很多心血和精力,你愿意为它付出吗?”  “愿意。”  “你过了这条河以后,这艘船再也用不上了,你是否会后悔,你是否会认为它无用?”  “不会的。”  “那这个测试对你有所启发吗?”  “启发嘛……”他思索着,“你的意思是不是造船就像我们学习的过程?”  “是的。其实造船就像我们中小学时期学习知识的过程,而无尽的宝藏就是我们的未来。虽然我们过了河以后再也用不到这艘费尽心血打造的船了,但并不能否认这艘船的价值和意义,你认为有道理吗?”  “嗯,”他思考着,“老师,你的比喻真的很形象,现在用不上并不等于没有用。”  我告诉他,很多中学生朋友都认为中学所学的知识是没有用的,其实这种想法是不正确的。首先,中小学所学的知识是大学的基础,没有中小学的基础,大学的学习岂不成了空中楼阁;其次,中小学的学习锻炼了人的思维,思维的锻炼不是无米之炊,它需要借助一定的载体,那就是学科知识;再次,现在的课本和生活的联系还是比较紧密的,现在用不上并不等于以后用不上。  听了我的解释以后,李涛似乎对我讲的这三点还比较认可。于是,我继续引导他:“现在你高二了,和鲁冠球、南存辉比,你的学历已经算比较高了。既然你认为读书无用,何不现在退学创业,没准若干年后就是一个亿万富豪。”  “现在不现实啊!”李涛叹了一口气,若有所思。  “怎么不现实呢?你刚才还讲得振振有辞,为什么一动真格就退缩了?”我故意用激将法将他一军,以便让他面对现实。  “时代不同了,那个时代机会多,容易创业,现在太难了。”  “是吗?那么这个时代创业,成为亿万富豪的有没有啊?”我进一步启发他思考。  “有啊。搜狐公司董事局主席兼首席执行官张朝阳,百度创始人李彦宏,雅虎创始人杨致远,阿里巴巴创始人马云……”他讲起这些人如数家珍,异常兴奋。  ……

作者简介

《高中生心理辅导案例解析》内容简介:为什么现在的学生越来越难教?厌学、早恋、网络成瘾、离家出走……各种层出不穷的问题让老师们头疼不已,关爱、鼓励、批评、说服等以往的教育手段却难以奏效。 其实,在学生行为的背后。往往潜藏着他们情感和心理的轨迹。 如何寻找、辨识这些轨迹? 了解心理辅导的基本理念、方法和技巧,可以让教师开启学生的心扉,走进学生的心灵,让学生的各种困惑和心理问题在第一时间得到有效处理。

书籍目录

前言专题一 学习适应性问题 一、学习压力过大的辅导  案例1 “我的每一天都暗无天日” 二、学习动机过强的辅导  案例2 “我努力了,却没有好成绩” 三、厌学问题的辅导  案例3 “我认为读书没有什么用” 四、学校适应不良的辅导  案例4 “我真想回到以前的学校”专题二 青春期性心理问题 一、青春恋的辅导  案例5 不要说伤心总是难免的 二、性困惑的辅导  案例6 “我不是一个好女孩” 三、牛犊恋的辅导  案例7 特别的爱与特别的你 四、体相烦恼的辅导  案例8 胎记带来的烦恼专题三 人际交往问题 一、同伴关系的辅导  案例9 我非要和她做同桌不可 二、亲子关系的辅导  案例10 “我想退学” 三、师生关系的辅导  案例11 老师对我越好,我越怕老师 四、人际交往技巧的辅导  案例12 同桌真让我无法忍受专题四 情绪调控问题 一、考试焦虑的辅导  案例13 艰难的选择 二、应激事件的情绪辅导  案例14 告别伤痛 三、压力状态下的情绪辅导  案例15 她为何要割伤自己专题五 自我意识问题 一、自卑心理的辅导  案例16 “我觉得自己很差劲” 二、自负心理的辅导  案例17 “想不通我怎么会落选” 三、自我迷失的辅导  案例18 我是一个失败者吗专题六 生涯发展问题 一、文理分科的辅导  案例19 向左走?向右走? 二、升学与择业的辅导  案例20我应该去读什么专业呢 三、生涯规划的辅导  案例21 “我不知道自己能做什么”专题七 偏差行为问题 一、网络成瘾倾向的辅导  案例22 在网吧里寻找属于自己的世界 二、偷窃癖的辅导  案例23 他为什么要偷东西 三、自杀行为的干预  案例24 我被抛弃了,所以我不想活 四、离家出走行为的辅导  案例25 逃离家庭,收获了什么

编辑推荐

《高中生心理辅导案例解析》是华东师范大学出版社出版。

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     案例很贴合高中生实际。专题一:学习适应性问题1.压力过大:我的每一天都暗无天日2.动机过强:我努力了,却没有好成绩3.厌学:我任务读书没什么用4.学校适应不良:我真想回到以前的学校专题二:青春期性心理问题5.青春恋:不要说伤心总是难免的6.性困惑:我不是一个好女孩7.牛犊恋:特别的爱给特别的你8.体相烦恼:胎记带来的烦恼专题三:人际交往问题9.同伴关系:我非要和她做同桌不可10.亲子关系:我想要退学11.师生关系:老师对我越好,我越怕老师12.人际交往:同桌让我无法忍受专题四:情绪调控问题13.考试焦虑:艰难的选择14.应激事件:告别伤痛15.压力状态下:她为何要割伤自己专题五:自我意识问题16.自卑心理:我觉得自己很差劲17.自负心理:想不通我怎么会落选18.自我迷失:我是一个失败者吗?专题六:生涯发展问题19.文理分科:向左走?向右走?20.升学与择业:我应该去读什么专业呢?21.生涯规划:我不知道自己能做什么专题七:偏差行为问题22.网络成瘾倾向:在网吧里寻找属于自己的世界23.偷窃癖:他为什么要偷东西24.自杀行为的干预:我被抛弃了,所以我不想活25.离家出走行为:逃离家庭,收获了什么?语言生动,辅导技巧的介绍,浑然天成。
  •     案例很贴合高中生实际。专题一:学习适应性问题1.压力过大:我的每一天都暗无天日2.动机过强:我努力了,却没有好成绩3.厌学:我任务读书没什么用4.学校适应不良:我真想回到以前的学校专题二:青春期性心理问题5.青春恋:不要说伤心总是难免的6.性困惑:我不是一个好女孩7.牛犊恋:特别的爱给特别的你8.体相烦恼:胎记带来的烦恼专题三:人际交往问题9.同伴关系:我非要和她做同桌不可10.亲子关系:我想要退学11.师生关系:老师对我越好,我越怕老师12.人际交往:同桌让我无法忍受专题四:情绪调控问题13.考试焦虑:艰难的选择14.应激事件:告别伤痛15.压力状态下:她为何要割伤自己专题五:自我意识问题16.自卑心理:我觉得自己很差劲17.自负心理:想不通我怎么会落选18.自我迷失:我是一个失败者吗?专题六:生涯发展问题19.文理分科:向左走?向右走?20.升学与择业:我应该去读什么专业呢?21.生涯规划:我不知道自己能做什么专题七:偏差行为问题22.网络成瘾倾向:在网吧里寻找属于自己的世界23.偷窃癖:他为什么要偷东西24.自杀行为的干预:我被抛弃了,所以我不想活25.离家出走行为:逃离家庭,收获了什么?语言生动,辅导技巧的介绍,浑然天成。

精彩短评 (总计101条)

  •     对我刚上班,很有帮助
  •     内容非常实用,编写的对话的形式也很亲切,很喜欢
  •     很实在的书,就如封面一样,以学生为出发点吧,不是长篇的理论,挺好的
  •     非常好,还没细看
  •     不管是对于心理咨询师还是班主任都具有指导意义.
  •     案例解析非常好,非常实用。
  •     这本书的实用性非常的高,很适合班主任和心理教师阅读。
  •     比较实用,如果步骤在具体一些可能更好。
  •     很实用 作为班主任需要很多的这样的书籍充实自己
  •     这本书还算不错的层次适合对象为普通的学校心理辅导老师总体还是值得买可惜水平一般
  •     案例选材较好,分析较透。
  •     案例详实,谈话式分析个案,形式不错!
  •     这本书里面的案例非常具有代表性,具有实际指导作用
  •     柯林斯cobuild高阶英汉双解学习词典 very good
  •     每一节都非常有用
  •     纸质和印刷以及包装都不错,最重要的是有不少的内容还是有借鉴和启发作用的。很好,很赞。大爱啊
  •     我的孩子上中学,对我很有帮助
  •     中学教师看看
  •     很实用对案例的具体分析很到位对初做心理辅导的老师很有示范作用
  •     对于了解高中生,还是很好的。
  •     青春期的孩子很容易出现各种问题,比如厌学、早恋、网瘾等,家长和老师了解一些心理学知识来帮助孩子,是很有必要的。这本书的案例真实,分析得也通俗易懂,非常适合我们这些没有任何心理学知识的人。
  •     了解高三生用,但似乎时代气息缺了点
  •     正品,好书,心理健康教育培训老师编的,对高中老师和高中生的家长都会有帮助的.
  •     非常好,分析到位
  •     学生教师都应该看看
  •     挺不错的书,案例很实际。
  •     稍微翻了一下,还行吧,重在讲解辅导策略和方法
  •     感觉有许多教材里的套话,作为心理师看起来总觉得——————,但是对于一个高中生的父母看起来应该还是有收获的!
  •     这本书对于中学老师使用还不错,案例有一定的代表性
  •     大概爸书翻了一下,感觉这些事例都挺有针对性,应该不错。以后细细评。
  •     书讲的比较详细,还可以,不知道实施后真实效果怎么样。
  •     案例值得参考
  •     能给学生正确的引导。
  •     这本书很好,但是不知什么原因,新书像旧书一样。估计是由于包装的原因,希望在下次购买时你们能够在包装纸上多下些功夫。多缠几圈胶带,
  •     是一本好多户,对于教育孩子很有帮助
  •     特别好的一本书,很有实用价值!
  •     案例写得深入浅出,可读性非常强;后面的点评,又有很强的专业性。国内的心理学书籍,像这样能够做到可读性和专业性集于一身的并不多见。
  •     读读书中案例,用来疏导孩子或许有些帮助
  •     内容很不错,能学到东西,特别对于刚进入学校的心理老师
  •     案例分析很好,值得一看,而且还有貌似相关链接一样的知识介绍,对高中心理老师很实用!
  •     对学生的心理咨询工作是难做的,有了这本书,就可以比较好的了解许多案例,以及我们的处理方法,实用性很强。
  •     几位老师和专家讲的挺细。高中生案例有代表性,值得看。
  •     这本书很不错!案例非常贴近实际.
  •     以后追评
  •     对于高中心理辅导老师来说,本书比较适用!
    有理论,有案例!
  •     对学校心理咨询工作有所帮助。
  •     我就是想了解高中生的心理,案例还比较符合,不错!
  •     这次的体验很不错!
  •     挺有借鉴意义的
  •     还没开始看,应该不错。但是书的角被压坏了,有点郁闷
  •     我的孩子正面临高考,看了以后很有帮助
  •     这不仅适合教师读,更是一本适合家长读的好书,我读过后受益匪浅。
  •     读过之后受益匪浅,适合正处于高考的学生家长读。
  •     不错的一本书特别适合心理学专业的学生案例分析课上使用
  •     不错,都是比较常见的案例
  •     超赞的就是它的邮递速度,一般是第一天定,第二天或者第三天就到了。谢谢。这本书的实例比较新,也比较适合高中,总结的比较全面。推荐大家阅读。
  •     深入浅出 用不同的角度发表意见 很好的书 学习了。
  •     案例和适合高中生,就是能把咨询技巧写得更详细就好了。不过也是不错的
  •     孩子看了 让我在批评她时多看看
  •     这本书中的许多案例都是高中生班主任所常见的,但解决的方法与策略,却是令人耳目一新的。
    以前,我读书总习惯于先浏览自己感兴趣的内容,读此书,我最先关注的是一些典型案例的描述,对文章中一些心理学的术语较感兴趣,陌生却充满神奇感,再读时,就关注到案例后的剖析,仔细阅读那些案例后专家对话交流的剖析文字,更觉此书价值非凡, 书中的案例都是当班主任所捻熟常见的,而对这些案例的分析、剖解的观点,对我而言,却有很大的冲击力,令我不得不喟叹自己知识之浅陋,希望以记录反思的形式,多汲取书中智慧之光.
  •     很实用,必读
  •     有价值,值得老师一看
  •     如果您对教育孩子很困惑,对于孩子无法沟通,请您先学习学习本书,以提高您了解孩子的能力,加强与孩子的沟通,这里的案例可以对您有抛砖引玉的作用
  •     案例很真实,分析到位实用性强
  •     因为从自己学校图书馆搜索到,还不错!以后可以当工具书
  •     很实在。很实用。在实际教学中经常碰得到的个案。提供的方法实在。
  •     书中的案例还是不错的,但是有些介绍得不是很详细,还是值得一看。对我挺有帮助的。
  •     案例切合中学生学习生活,讲解短了点,还不错!
  •     此书的案例其实还算典型,但是还有些未能涉及的方面。阅读后对教学还是有一定帮助的。
  •     实例不少 ,也有代表性,不错
  •     帮朋友买的 她说很不错
  •     刚毕业的老师,在朋友的推荐下在当当买了这本案例集。里面的案例很丰富,很能启发思考,对我很有触动,但是里面的咨询过程不是很详细。每个案例结束后,都有针对这个案例展开相关的讨论,受益匪浅
  •     值得阅读,值得借鉴。个人感觉值得推荐。
  •     案例解析得很好。每个问题背后都有心理学教育学的理论;采用班主任A,B,C,D,与专家问答的形式,生动活泼,引人入胜的同时也让人同感,思考~~班主任研读,刚参加工作的心理辅导老师也可看看
  •     真的是一本非常使人受益的书。它让我这个刚刚踏入心理咨询师行业的新手受益匪浅。谢谢了。
  •     高中孩子逆反,读读这本书吧。
  •     里面的很多案例虽然有些有点繁琐,但是知识丰富,讲解详细,对于心理学专业的学生来说也是一本不错的书呀。
  •     对刚入门的心理老师有帮助
  •     本书所谈及的心理辅导案例在学校心理咨询中具有普遍性,对接触心理咨询时间的不长的学校心理辅导人员有较好的借鉴作用。不过现在的学生早熟,加上受社会环境影响明显,初中学生出现类似心理问题的也很多。因此,本书不仅适用于高中,名称改为中学生心理辅导案例解析更贴切。
  •     案例解析比较生动,适合学校心理健康工作者使用
  •     案例很生动,同事说特别的好,不仅可以为高中生提供很多借鉴,也可以解答我们心中很多的疑问!赞一个!
  •     刚买20就变成17.6老婆学心理学的感觉还不错
  •     内容具体,生动,案例分析全面,实用,是心理教师和班主任的好帮手。家长看了也会受到启发。
  •     文中案例解剖详细,有参考价值。孩子正在上高中,看了这本书,有了指导方向。
  •     确实从里面找到了一些能直接上手用的东西,但是里面的专家点评和班主任点评太罗嗦啦,而且有点浅
  •     我是做教育工作的,看了这本书我知道该怎么发展了
  •     我看了这本书觉得很好,能够指导初、高中的班主任老师开展班级工作,对深入了解中学生的心理并有的放矢的加以引导和教育有很大的帮助,所以看完后送给了孩子的班主任。
  •     分几个主题,每个主题都有几个案例,案例后有讨论,很好,很实用。
  •     大概浏览下了,不错。。快递也给力咯。。
  •     品相不太好,送达快捷
  •     里面的案例比较符合现在学校心理辅导的实际情况,对于刚走上学校心理咨询的新老师来说,里面的咨询技巧与辅导还是有比较强的实用价值,总体来说不错~!
  •     在以后工作和自己的孩子教育过程中都很有用 而且是实例 很有可看性 没有那种学术很强的 无病呻吟 不错!!!
  •     理论和实例结合,不错!
  •     专业性不强,适合班主任和兼职心理教师阅读
  •     分学习适应性问题、青春期性心理、人际交往、情绪调控、自我意识、生涯发展、偏差行为六个专题,每个专题三到四个案例,有案例记录、专家及班主任座谈。案例如 我努力了却没有好成绩、体相烦恼、生涯规划、网络成瘾等,对新老师分析处理学生问题有帮助,可以拓宽分析思维,补偿部分心理学知识,如果书中案例处理方式、心理学调控方法具体应用、交谈中的专家语言再具体些记录就好了。
  •     理论与实践结合的非常好,是国内难得一见的心理学好书。对实践有很好的帮助。
  •     很不错。内容丰富,故事动人,分析到位。
  •     买到手了以后先大概翻看了一下,感觉很有收获。刚好有学生咨询,应用其中内容能做较好的指导
  •     感觉例子还是很经典的,就是辅导过程太少了.
  •     我希望自己多学一点心理学知识,为进入青春期的儿子提供一些帮助。
  •     比较适合老师学习
 

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